Hollanda’da Eğitim Durumumuz | Bekir Cebeci

Hollanda Merkezi İstatistik Bürosu (CBS), 144 sayfalık “2014 Yılı Eğitim Raporu”nu geçen hafta yayımladı.

Rapora göre Hollanda’daki Türk gençleri, eğitim konusunda en alt sıradalar. Çok yazık. Bu bizler için kesinlikle bir kader olamaz. Ama oldu işte. Bu rapor beni çok üzdü. İşte rapordaki veriler:
Hollandalı gençlerin yarıya yakını havo (lise) veya vwo (süper lise)’ye gidiyorlar. Bu oran Türkler arasında % 23. Faslılar arasında % 26. Surinamlılar arasında ise % 33. Afganlılar arasında % 40. İranlı gençler ise Hollandalıların da üstünde % 53 ile birinci sırada yer alıyorlar.

Türkler adına gerçekten üzerinde çok düşünülmesi gereken bir durumla karşı karşıyayız. Çünkü eğer bazılarının idda ettiği gibi göçmenlik ya da İslam gençlerin başarısına engel ise o zaman sormak gerekir. Peki Iranlı ve Afganlı gençler, hem göçmen hem de Müslüman olduğu halde eğitimde bu başarıyı nasıl yakalıyorlar? Bizim de aynısını yapmamız gerekmez mi?

Havo (düz lise) veya vwo (süper lise) diploması çok önemli. Çünkü ancak bu diplomalarla yüksek öğrenime, üniversiteye gidiliyor. Sanat okulları (vbmo) diploması ile üniversiteye gitmek çok zor ve imkansız gibi. Onun için her genç, üniversite veya yüksek öğrenime gitmek için önce lise veya süper liseye gitmek zorundadır.

Okul + Etüt = Başarı
Bu yaz tatilinde Trabzon ve Gümüşhane’deki bilbordlarda bu başarı formülünü gördüm. Ve hemen defterime not ettim: Okul + Etüt = Başarı. Bu tesbite aynen katılıyorum. Rotterdam Hugo de Groot (Süper)lisesinde 16 yıl Türkçe öğretmenliği yaptım. O dönemde Türkçe dersi alan öğrencilerimizin hemen hepsi üniversitelerini bitirip başarılı oldular. Bu başarının sırrı işte bu başarı formülünde yatıyor. Eğer veli evde çocuğunun eğitimini destekler ona etüt (ev ödevleri) yapmada yardımcı ve destek olursa çocuk başarır. Bir lise öğrencisi günde 3-4, haftada 20 saat ev ödevi (etüt) yaparsa okulunu başarıyla bitirir. Bu ev ödevlerinin kendine özgü bir yöntemi vardır. Bütün bu bilgileri önce veliler ile daha sonrada öğrencilerimizle paylaşırdık.

Ancak liseye gelmeden önce etüt çalışmalarına ilköğretimin 7. ve 8. sınıflarında başlanmalıdır. Bu dönemde çocuklara mutlaka ev ödevleri yapma disiplini ve kitap okuma alışkanlığı kazandırılmalıdır. Çünkü çocuğun ilköğretimden sonra gideceği okula 8. sınıfta yapılan Cito testi ve alınan puanlar sayesinde karar veriliyor.
Şimdi geldiğimiz aşamada bütün velilerimize, STK’larımıza büyük görevler düştüğünü düşünüyoruz. Bu konuda isteyen bütün STK’larımıza gerek yazılı kitaplarımızla gerekse de sözlü yardımcı ve destek olmaya hazır olduğumuzu da belirtmek isteriz.

Gelecek üniversite eğitiminden geçmektedir. Öyleyse hedef üniversite eğitimi olmalıdır. Hollanda’ya göçün 50 yılında ulaştığımız eğitim düzeyi alt sıralarda olamaz. Türkler olarak girişimcilikte gösterdiğimiz başarıyı eğitimde de göstermeliyiz.

Bekir Cebeci
Türk Danışma ve Eğitim Vakfı Başkanı
Hollanda Pekünlüler Derneği Başkanı
Güney-Hollanda Eyalet Eski Milletvekili